Fun Night

 Objetivo: Colaborarle a los profesores en la realización de la Fun Night de Elementary, específicamente ayudando en la actividad de patitos al agua, y de ponchados.

Primeramente, esta experiencia estuvo dirigida a la comunidad Cambridge, específicamente a las familias del grado Elementary , y a los profesores encargados de que se hiciera esta actividad, específicamente en esta actividad participaron varios compañeros de grado 12 y 11, sin embargo podría destacar a Juan David Chinchilla y Gabriel Luna con quienes trabaje en la actividad de ponchados, para esta experiencia se necesitaron balones para jugar ponchados, en el caso de patitos al agua se necesitaron Flotadores tipo churro, y un gran contenedor de agua ya que esta actividad consistía en llenar una botella de agua usando los churros, Finalmente el elemento CAS que se evidencio en esta experiencia fue el de actividad, ya que, estaba involucrado directamente en la ejecución de una tarea que requerida esfuerzo físico, ya que tenia que coordinar a los niños para que se pudiera realizar la actividad.

Continuando, los resultados de aprendizaje de esta experiencia fueron:  Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso, ya que al realizar la experiencia me di cuenta que yo no era tan bueno lidiando con niños, sin embargo entre mas tiempo pasaba ayudando en las actividades mas me sentía cómodo con las familias, Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo, ya que trabaje en conjunto con mis compañeros para que las familias de la comunidad Cambridge disfrutaran la Fun Night.

Y para la reflexión, se podría decir que como ya mencione anteriormente lo mas difícil de esta experiencia fue lidiar con niños, ya que a veces aunque uno les explicara como realizar algunas de las actividades, ellos no entendían lo que uno les decía, yo sentía que me ignoraban, sin embargo lo mejor de la experiencia fue pasar un buen rato con mis amigos, en el que aprendimos a trabajar juntos para el correcto funcionamiento de la actividad.